Les professeurs de lycée professionnel participent aux actions de formation, principalement en assurant un service d'enseignement dans leurs disciplines respectives. Ils exercent dans les classes ou divisions conduisant à l'acquisition des certificats d'aptitude professionnelle, des brevets d'études professionnelles et des baccalauréats professionnels.

Dans ce cadre, les P.L.P. assurent le suivi individuel et l'évaluation des élèves qu'ils contribuent à conseiller dans le choix de leur projet d'orientation. Les actions de formation sont effectuées dans les établissements d'enseignement ainsi que dans les entreprises dans lesquelles sont organisées des périodes de formation sous la responsabilité du ministre chargé de l'éducation et dans les conditions définies par arrêté de ce ministre. Elles comprennent notamment l'enseignement dispensé dans l'entreprise, la préparation et l'organisation des périodes de formation en entreprise, l'encadrement pédagogique des élèves durant ces périodes et leur évaluation.

une classe normale qui comprend onze échelons ;
- une hors-classe qui comprend sept échelons.

Exercer le métier de professeur ne signifie pas nécessairement enseigner toute sa vie, encore moins enseigner toute sa vie de la même manière. La liberté que lui laisse l'organisation de son travail permet à l'enseignant qui le désire d'exercer ses compétences au-delà de sa classe et de les élargir par l'animation d'activités périscolaires, la création de matériel pédagogique ou de logiciels éducatifs.

Un professeur est amené à actualiser et à compléter ses connaissances tout au long de sa vie professionnelle. La formation continue et la promotion interne permettent aux enseignants qui en ont le souhait et le goût d'évoluer dans l'exercice de leur métier voire de changer d'activités dans l'Education nationale : chefs de travaux dans l'enseignement technique et professionnel, formateurs d'adultes, chercheurs, formateurs à l'étranger, tous sont d'abord enseignants.Les concours ouverts aux enseignants leur permettent également d'évoluer vers la spécialisation (l'évaluation, le conseil) en devenant inspecteurs (inspecteur de l'éducation nationale) ou vers l'encadrement, en devenant chefs d'établissement.
Enfin, le détachement, la mise à disposition ou la disponibilité permettent à certains, pendant quelques années, d'exercer un métier différent de celui qu'ils ont initialement choisi.

Stage
Un stage de sensibilisation de quinze jours dans un établissement du second degré est un préalable utile pour tout candidat.
Pour les élèves d'IUFM, ce stage entre dans le cadre de la formation de première année.
Les autres candidats peuvent se mettre en rapport avec un chef d'établissement susceptible de les accueillir pour ce stage.

Si vous avez ou avez eu la qualité d'enseignant titulaire vous remplissez les conditions de titre ou de diplôme pour vous inscrire au concours externe de PLP.
Si ce n'est pas votre cas, vous devez justifier, selon la section choisie, de l'un des titres ou diplômes suivants :
Titres ou diplômes requis Sections offertes

Diplômes de niveau Licence ou plus:Toutes sections

Diplômes de niveau III (DEUG, BTS, DUT) et 5 ans de pratique professionnelle:Sections professionnelles ou sections où il n'est pas délivré de diplôme supérieur au Baccalauréat

Diplômes de niveau IV (BAC) ou de niveau V (CAP, BEP) des années de pratique professionnelle:Sections où il n'est pas délivré de diplôme supérieur au Baccalauréat

Cadre ou ancien cadre du secteur privé 5 ans de pratique professionnelle comme cadre

Toutes sections

Calcul de la durée de pratique professionnelle

Dispenses de diplôme
Le concours est ouvert, sans condition de diplôme:
- aux élèves professeurs du cycle préparatoire au concours externe de PLP dans la section ou l'option correspondant à celle dans laquelle ils ont été pré-recrutés,
- aux mères et aux pères d'au moins trois enfants,
- aux sportifs de haut niveau.


3. Inscriptions multiples
Sous réserve de remplir les conditions requises, vous pouvez vous inscrire, au titre d'une même session :
au concours externe et au concours interne,
au troisième concours et au concours interne,
à plusieurs sections du concours externe et/ou interne et/ou du troisième concours.
Avant de faire votre choix, assurez-vous que vous remplissez toutes les conditions requises.

Vous aurez à présenter plusieurs épreuves écrites tout dépendra de la spécialité choisie.

Elle se présente généralement à partir d'un dossier sous forme d' exposé et d'un entretien avec le jury.
Vous pouvez être amené à passer d'autre épreuves orales.
Les épreuves dépendant là aussi de la section choisie.

Pour avoir une description plus précise des épreuves selon la spécialité, vous pouvez consulter ce lien:
http://gsiac2.adc.education.fr/gsiac2/fGuide